lebih memfokuskan pada analisis tentang cara mengalokasikan sumber daya
Dalamekonomi mikro ini dipelajari tentang bagaimana individu menggunakan sumber daya yang dimilikinya sehingga tercapai tingkat kepuasan yang optimum. Secara teori, tiap individu yang melakukan kombinasi konsumsi atau produksi yang optimum bersama dengan individu-individu lain akan menciptakan keseimbangan dalam skala besar.
Who Is Renee Zellweger Dating Now. Salah satu sumber daya yang paling penting bagi manajemen adalah manusia yang berkedudukan sebagai manager dan atau pegawai/ pendidik/ tenaga kependidikan/ karyawan/ buruh atau pekerja. Manajemen sumber daya manusia merupakan bagian dari ilmu manajemen yang memfokuskan perhatian pada pengaturan peranan sumber daya manusia dalam organisasi. Manajemen sumber daya manusia memiliki tiga prinsip dasar, yakni; Sumber daya manusia berharga, sumber daya manusia tidak dapat ditiru, sumber daya manusia tidak dapat digantikan. Manajemen sumber daya manusia memiliki peranan penting untuk keberhasilan organisasi mengingat di dalamnya ada modal manusia yang perlu diperhatikan dengan kualitas berharga yang dimilikinya. Keberhasilan ini sangat mungkin dicapai jika peraturan, ketentuan atau kebijaksanaan dan prosedur yang bertalian dengan manusia dari organisasi/perusahaan tersebut saling berhubungan dan memberikan sumbangan terhadap pencapaian tujuan organisasi/perusahaan dan perencanaan strategis. Manajemen sumber daya manusia memiliki fungsi penting bagi organisasi, tidak saja pada level manajerial tetapi juga pada tingkat operasional. Kata Kunci Manajemen Sumber Daya Manusia Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free ANALISIS MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PROYEK PADA INDAH TBKDosen PengampuYananto Mihadi Putra, OlehLangen Anggiyanti 43219010015Dinda Safira 43219010126Tiara Herawati Putri 43219010144Putri Nadia Stepani 43219010155Milawati 43219010167Program Studi S1 AkuntansiFakultas ekonomi dan BisnisUniversitas Mercubuana2021/2022 ABSTRAKSalah satu sumber daya yang paling penting bagi manajemen adalah manusia yangberkedudukan sebagai manager dan atau pegawai/ pendidik/ tenaga kependidikan/ karyawan/buruh atau pekerja. Manajemen sumber daya manusia merupakan bagian dari ilmumanajemen yang memfokuskan perhatian pada pengaturan peranan sumber daya manusiadalam organisasi. Manajemen sumber daya manusia memiliki tiga prinsip dasar, yakni;Sumber daya manusia berharga, sumber daya manusia tidak dapat ditiru, sumber dayamanusia tidak dapat digantikan. Manajemen sumber daya manusia memiliki peranan pentinguntuk keberhasilan organisasi mengingat di dalamnya ada modal manusia yang perludiperhatikan dengan kualitas berharga yang dimilikinya. Keberhasilan ini sangat mungkindicapai jika peraturan, ketentuan atau kebijaksanaan dan prosedur yang bertalian denganmanusia dari organisasi/perusahaan tersebut saling berhubungan dan memberikan sumbanganterhadap pencapaian tujuan organisasi/perusahaan dan perencanaan strategis. Manajemensumber daya manusia memiliki fungsi penting bagi organisasi, tidak saja pada levelmanajerial tetapi juga pada tingkat Kunci Manajemen Sumber Daya Manusia PENDAHULUANA. Latar BelakangOrganisasi merniliki berbagai macam sumber daya sebagai input’ untuk diubahmenjadi output’ berupa produk barang atau jasa. Sumber daya tersebut meliputi modalatau uang, teknologi untuk menunjang proses produksi, metode atau strategi yangdigunakan untuk beroperasi, manusia dan sebagainya. Diantara berbagai macam sumberdaya tersebut, manusia atau sumber daya manusia SDM merupakan elemen yang merencanakan, mengelola dan mengendalikan sumber daya manusiadibutuhkan suatu alat manajerial yang disebut manajemen sumber daya manusiaMSDM. Manajemen Sumber Daya Manusia/MSDM dapat dipahami sebagai suatuproses dalam organisasi serta dapat pula diartikan sebagai suatu kebijakan policy.Ukuran efektifitas kebijakan MSDM yang dibuat dalam berbagai bentuk, dapat diukurpada seberapa jauh organisasi mencapai kesatuan gerak seluruh unit organisasi, seberapabesar komitmen pekerja terhadap pekerjaan dan organisasinya, sampai sejauh manaorganisasi toleran dengan perubahan sehingga mampu membuat keputusan dengan cepatdan mengambil langkah dengan tepat, serta seberapa tinggi tingkat kualitas `output’ yangdihasilkan Schuler, Dowling, Smart dan Huber 199216 mengartikan pengakuan tentang pentingnya tenaga kerja organisasi sebagai sumber dayamanusia yang sangat penting dalam memberi kontribusi bagi tujuan-tujuan organisasi,dan penggunaan beberapa fungsi dan kegiatan untuk memastikan bahwa SDM tersebutdigunakan secara efektif dan adil bagi kepentingan individu, organisasi dan Manajemen Manajemen proyek yang sukses tidak terlepas dari strukturorganisasi yang bukan hanya peran satu orang namun terdiri dari sekelompok orang untukdidedikasikan dalam pencapaian tujuan organisasi. Manajemen SDM pada sebuah proyekadalah proses mengorganisasikan, mengelola dan menempatkan orang-orang yang terlibatdalam proyek, sehingga orang-orang tersebut dapat dimanfaatkan potensinya secaraefektif dan efisien. Manajemen proyek SDM terdiri dari owner, project manager,assistant project manager, project office, project team. B. Rumusan Masalah1. Apa yang dimaksud dengan manajemen sumber daya manusia?2. Mengapa manajemen sumber daya manusia penting?3. Apa fungsi dari manajemen sumber daya manusia?4. Apa tujuan dari manajemen sumber daya manusia?5. Bagaimana strategi dari manajemen sumber daya manusia?6. Bagaimana implementasi proses manajemen sumber daya manusia pada PT. MayoraIndah Tbk?C. Tujuan Pembelajaran1. Untuk mengetahui definisi dari manajemen sumber daya Untuk mengetahui bagaimana pentingnya manajemen sumber daya Untuk mengetahui fungsi dari manajemen sumber daya Untuk mengetahui tujuan dari manajemen sumber daya Untuk mengetahui strategi dari manajemen sumber daya Untuk mengetahui implementasi proses manajemen sumber daya manusia pada PT. Mayora Indah Tbk. LITERATUR TEORIHuman Resource Management adalah prosedur sistematik untuk mengumpulkan,menyimpan, mempertahankan, menarik, dan menvalidasi data yang dibutuhkan oleh sebuahorganisasi tentang sumber daya manusia, aktivitas sumber daya manusia, dan karakteristikunit organisasinya. Manajemen Sumber Daya Manusia, Henry Simamora. Secara garisbesar HRM merupakan strategi atau rangkaian langkah-langkah dan pendekatan untukmengelola atau menggunakan sumber daya manusia SDM untuk mencapai suatutujuan/goals yang ditetapkan perusahaan/ human resource management manajemen sumber daya manusia dalam proyekmerupakan proses dimana mengatur, mengelola, dan memimpin sumber daya manusia yangada dalam sebuah proyek dan menggunakannya sesuai dengan porsi dan kemampuan masing-masing untuk mencapai hasil yang efektif dan efisien. Manajemen Sumber Daya Manusia Proyek adalah pengelolaan pemberdayaan yangpaling efektif bagi orang – orang yang terlibat dalam sebuah proyek. Manajemen proyek yangsukses tidak terlepas dari struktur organisasi yang bukan hanya peran satu orang namunterdiri dari sekelompok orang untuk didedikasikan dalam pencapaian tujuan Sumber Daya Manusia SDM suatu Proyek termasuk proses yang diperlukanuntuk membuat penggunaan secara efektif dari orang yang terlibat dengan proyek. Inimencakup semua proyek stakeholder – sponsor, pelanggan, mitra, kontributor individu, danlain-lain. PEMBAHASANA. Definisi Manajemen SDM Manajemen proyek yang sukses tidak terlepas dari struktur organisasi yang bukanhanya peran saru orang namun terdiri dari sekelompok orang untuk didedikasikan dalampencapaian tujuan organisasi. Manajemen sumber daya manusia adalah pengembangansumber daya manusia yang berfungsi melakukan perencanaan sumber daya manusia,penerapan, perekrutan, pelatihan, pengembangan karir karyawan atau pegawai sertamelakukan inisiatif terhadap pengembangan organisasional sebuah organisasi atauperusahaan. Manajemen proyek SDM terdiri dari owner, project manager, assistantproject manager, project office, project lima pertimbangan sebelum menjalankan fungsi kepagawaian, yaitu1. Apa syarat menjadi manajer proyek sukses?2. Siapa yang menjadi anggota tim?3. Anggota proyek mana yg akan ditugaskan pada proyek tersebut?4. Masalah apay g mungkin terjadi selama masa perekrutan?5. Apa yang terjadi jika di hilir kehilangan anggota tim kunci?Masalah kepegawaian menjadi sangat kompleks, terutama jika organisasikekurangan staf. Gunakan Permintaan Kepegawaian Proyek untuk memastikankomunikasi yang efektif dan komitmen manajemen untuk menyediakan staf yangmemenuhi staf adalah tambahan untuk anggota tim proyek yang ditugaskanselama fase inisiasi. Akuisisi tersebut dapat bersifat internal dan eksternal daya yang diidentifikasi lebih terkait dengan keterampilan; misalnya proyekdapat meminta programmer C++ atau penulis teknis. Manajer proyek dapat memperolehbaik secara internal maupun eksternal sumber daya ini untuk melaksanakan tugasproyek menentukan staf proyek yang disukai, keterampilan negosiasi sangatpenting dalam memperoleh staf proyek yang diinginkan. Manajer proyek akanbernegosiasi dengan manajer fungsional untuk penggunaan dan ketersediaan karyawanmereka. Perubahan kebutuhan sumber daya akan terjadi selama proyek dan dapatmenyebabkan masalah ketersediaan. Manajer proyek harus bernegosiasi dengan manajer fungsional untuk ketersediaan sumber daya yang diperluas berdasarkan prioritas antara manajer proyek dan pemilik/manajemen akan terjadi jika manajerproyek menyimpulkan bahwa mempekerjakan personel eksternal akan memberikankualifikasi yang lebih sesuai untuk melakukan tugas proyek daripada kandidat outsourcing diperlukan, hubungi Departemen Sumber Daya Manusia untukmendapatkan mendapatkan SDM yang sesuai, maka perlu membangun tim proyek danmengelola tim tersebut. Hal ini dapat dilihat dari kinerja tim dengan memberikanmotivasi, solusi, ataupun sekedar koordinasi dalam meningkatkan Pentingnya Manajemen Sumber Daya Manusia Manajemen sumber daya manusia merupakan bagian dari ilmu manajemen yangmemfokuskan perhatian pada pengaturan peranan sumber daya manusia dalam ini memiliki peranan penting untuk keberhasilan organisasi mengingat didalamnya ada modal manusia yang perlu diperhatikan dengan kualitas berharga yangdimilikinya. Dalam hal strategi, organisasi dapat berhasil apabila memiliki keunggulankompetitif yang berkelanjutan. Oleh karena itu, organisasi membutuhkan jenis sumberdaya yang akan memberi mereka keuntungan tersebut. Keunggulan sumber daya manusiamemiliki kualitas yang diperlukan organisasi karena sumber daya manusia memilikikeunggulan lebih dibandingkan sumber daya lainnya. Keunggulan yang dimiliki sumberdaya manusia meliputi berharga, tidak dapat ditiru, dan tidak dapat digantikan Noe,2016.Sumber daya manusia berharga human resources are valuable. Karyawanberkualitas tinggi akan menyediakan layanan yang maksimal, layanan yang diberikan akanmempengaruhi kepuasan pelanggan dan mendatangkan pelanggan baru, sehinggakaryawan yang berkualitas sangat berharga bagi keberlanjutan dan perkembanganorganisasi. Sumber daya manusia tidak dapat ditiru human resources are rare. Sumberdaya manusia yang memiliki kemampuan, kompeten dan keahlian tinggi sulit untuk ditiruoleh pesaing. Untuk itu proses rekrutmen dan seleksi membawa peranan dalammendapatkan karyawan yang memiliki kemampuan khusus tersebut. Sumber dayamanusia tidak dapat digantikan human resources have no substitutes. Ketika orang-orangmendapatkan pelatihan yang baik, memiliki motivasi tinggi, mau belajar, mengembangkankemampuan, dan memberi layanan maksimal kepada pelanggan maka karyawan tersebutperlu dipertahankan. Karyawan yang berkomitmen dan berbakat tidak akan bisa digantikan, setiap orang memiliki keunikan dan tidak dapat disamai dengan ini menyiratkan bahwa sumber daya manusia memiliki potensi yangsangat besar. Organisasi yang menyadari potensi tersebut hendaknya memilliki cara-carapengelolaan mereka. Pengelolaan sumber daya manusia sangat potensial jika dilakukanmelalui praktik manajemen yang profesional dan sesuai Fungsi Manajemen Sumber Daya ManusiaApa pun bentuk dan kegiatan sebuah organisasi, faktor sumber daya manusia adalah sentral dan strategis dalam kelancaran jalannya usaha. Peran penting sumber daya manusiaterwujud dalam pelaksanaan kegiatan pembuatan strategi organisasi, perencanaan kegiatan, pelaksanaan kerja dan monitoring jalannya usaha untuk mencapai sasaran organisasi. Sumber daya manusia menjadi kunci kesuksesan organisasi, kunci yang dapat mempengaruhi efektifitas dan efisiensi organisasi, merancang dan memproduksi barang dan jasa, mengawasi kualitas, memasarkan produk, mengalokasikan sumber daya finansialserta menentukan seluruh tujuan dan strategis perusahaan. Alasan lainnya adalah bahwa pengelolaan sumber daya manusia dalam suatu organisasi tidak dapat terlepas dari lingkungan internal maupun eksternal, yang pada suatu saat akan dapat mempengaruhi keberadaan organisasi sumber daya manusia memiliki fungsi penting bagi organisasi, tidak saja pada level manajerial tetapi juga pada tingkat operasional. Danang Sunyoto 2012 menyebutkan bahwa kedua fungsi tersebut memiliki landasan kuat untuk bahan pijakan pada penerapan atau praktik yang diterapkan dalam organisasi. Fungsi-fungsi dimaksud diuraikan sebagai berikuta. Fungsi manajerialPerencanaan, meliputi penentuan program pengelolaan sumber daya manusia yang akan membantu pencapaian tujuan organisasi. Fungsi ini merupakan fungsi yang paling esensial karena menyangkut rencana dari awal pengelolaan baik dalam jangkapendek maupun jangka panjang yang berkaitan erat dengan operasional organisasi dan kelancaran kerja didalamnya.Pengorganisasian; adalah membentuk organisasi dengan merancang susunan dari berbagai hubungan antar jabatan, jalannnya pekerjaan, aktivitas personalia dan faktor lainnya.Pengarahan; adalah mengusahakan agar karyawan mau bekerja secara efektif melalui perintah, motivasi dan aturan yang mengikat. Pengendalian; adalah mengadakan pengamatan atas pelaksanaan jalannya operasional kerja dan membandingkan dengan rencana, serta mengoreksinya apabilaterjadi penyimpangan atau jika perlu menyesuaikan kembali rencana yang telah Fungsi operasionalFungsi pengadaan. Fungsi ini meliputi aktivitas perencanaan sumber daya manusia,perekrutan, seleksi, penempatan dan orientasi karyawan, perencanaan mutu danjumlah karyawan. Sedangkan perekrutan, seleksi dan penempatan berkaitan denganpenarikan, pemilihan, penyusunan dan evaluasi lamaran kerja, tes psikologi danwawancara. Fungsi ini berguna untuk memperoleh jenis, komposisi dan jumlahsumber daya manusia tepat, yang diperlukan untuk mencapai sasaran organisasi.Fungsi pengembangan. Fungsi ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan,pengetahuan dan sikap atau prilaku kerja karyawan agar dapat melaksanakan tugasdengan baik. Kegiatan ini menjadi semakin penting dengan berkembangnya dansemakin kompleksnya tugastugas manajer dalam program pengembangankaryawan. Fungsi ini berkaitan dengan peningkatan keterampilan dan kemampuanyang diupayakan melalui jalur pelatihan maupun pendidikan terhadap sumber dayamanusia yang dimiliki, juga berbagai bentuk pengembangan diri untuk parakaryawan yang berprestasi.Fungsi kompensasi. Fungsi ini dapat diartikan sebagai pemberian penghargaanyang adil dan layak kepada karyawan sebagai balas jasa kerja mereka. Pemberiankompensasi merupakan tugas yang paling kompleks dan juga merupakan salahsatu aspek yang paling berarti bagi karyawan maupun organisasi.Fungsi pengintegrasian karyawan. Fungsi ini meliputi usahausaha untukmenyelaraskan kepentingan individu karyawan, organisasi dan masyarakat. Usahaitu perlu memahami sikap dan perasaan karyawan untuk dipertimbangkan dalampengambilan keputusan.Fungsi pemeliharaan. Fungsi ini tidak hanya mengenai usaha untuk mencegahkehilangan karyawan karena berhenti tetapi dimaksud untuk memelihara sikapkerja sama dan kemampuan bekerja karyawan tersebut. Fungsi ini berkaitandengan upaya mempertahankan kemauan dan kemampuan kerja karyawan melaluipenerapan beberapa program yang dapat meningkatkan loyalitas dan kebanggaankerja. Pemutusan hubungan kerja yaitu memutuskan hubungan kerja dengan karyawandan mengembalikannya kepada masyarakat. Proses pemutusan hubungan kerjayang utama adalah pensiun, pemberhentian, pengunduran diri dan Werner dan De Simone 2012 fungsi manajemen sumber daya manusia dapat dibagi ke dalam dua bagian penting yaitu fungsi utama dan fungsi pendukung. Fungsi utama berhubungan langsung dengan pengadaan karyawan, memelihara dan mengembangkannya. Sementara itu fungsi pendukung berhubungan langsung dengan dukungan support yang diberikan pada aktivitas manajemen termasuk di dalamnya menentukan perubahan struktur organisasi saat Fungsi utamaa. Perencanaan sumber daya manusia human resource planning, merupakan aktivitas memprediksi kebutuhan sumber daya manusia dalam mendukung kegiatan usaha organisasi. Aktivitas ini harus menyesuaikan dengan arah tujuan dan sasaran pasar serta diikuti dengan rencana program pengembangan Kesempatan dalam kesetaraan equal employment opportunity, aktivitas ini memastikan adanya kenyamanan antara tanggungjawab moral dan hukum dalam organisasi melalui tindakan mengantisipasi terjadinya diskriminasi dalam peraturan, prosedur maupun praktiknya. Di sini termasuk keputusan dalam aktivitas perekrutan,pelatihan, penilaian kinerja dan pemberian Pengadaan karyawan, rekrutmen dan seleksi staffing, recruitment and selection, yakni proses menyangkut desain aktivitas untuk mengidentifikasi pelamar potensial termasuk memberikan penilaian lamaran, menyeleksi mereka sebelum pengambilan keputusan untuk Kompensasi dan manfaat compensation and benefits adalah kegiatan bertanggungjawab untuk pengadaan dan pemeliharaan kesetaraan balas jasa dalam struktur, pemberian paket manfaat yang bersaing, juga insentif untuk kinerja yang Hubungan kekaryawanan employee / labor relations adalah aktivitas yang menyangkut penciptaan komunikasi di antara para karyawan agar dapat menyelesaikan permasalahan ataupun keluh kesah di antara mereka. Peran serikat pekerja juga dibutuhkan guna menjaga hubungan untuk membangun komunikasi di antara para karyawan. f. Kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja employee health, safety and security adalah aktivitas yang berkaitan dengan memastikan lingkungan kerja dalam keadaanlayak, untuk mendukungnya berbagai kegiatan disiapkan seperti pelatihan tentang keselamatan kerja, program hidup sehat dan program pendampingan Pengembangan sumber daya manusia human resource development adalah kegiatan yang memastikan organisasi menyediakan program pengembangan karyawan untuk memenuhi kebutuhan keahlian dan kompetensi pada pekerjaan mereka saat ini dan untuk di masa Fungsi pendukunga. Desain pekerjaan job design, aktivitas ini berfokus pada desain pekerjaan untuk seluruh departemen yang ada dalam organisasi, termasuk mendesain jenis pekerjaan dan jumlah karyawan yang dibutuhkanb. Sistem penilaian kinerja manajemen dan karyawan performance management and performance appraisal systems, aktivitas ini digunakan untuk penilaian hasil kerja baik untuk kinerja karyawan maupun Penelitian dan sistem informasi research and information system, kegiatan ini menyangkut sistem informasi manajemen sumber daya manusia untuk mendukung pengambilan keputusan dalam bidang pengelolaan sumber daya manusia yang dimiliki Tujuan Manajemen Sumber Daya ManusiaTujuan manajemen sumber daya manusia pada masing-masing perusahaan bersifatvariatif. Menurut Ulrich dan Lake 1990 sistem manajemen sumber daya manusia dapatmenjadi sumber kapabilitas perusahaan yang memungkinkan perusahaan untuk terusbelajar memperagakan peluang memberikan pendapat bahwasanya tujuan manajemen sumber dayamanusia adalah memberi pertimbangan manajemen dalam membuat kebijakan sumberdaya manusia untuk memastikan bahwa perusahaan memiliki karyawan atau pegawai yangmemiliki kinerja tinggi, selalu siap mengatasi perubahan, serta memenuhi kewajibansebagai pekerja secara hanya itu, tujuan selanjutnya adalah menerapkan dan menjaga semuakebijakan dan prosedur sumber daya manusia yang memungkinkan perusahaan mampumencapai tujuannya. Peranan adanya MSDM sendiri secara garis besar adalah untukmencapai tujuan perusahaan, yang melibatkan tenaga kerja manusia yang ada di dalamnya, yang bukan hanya cakap, terampil, namun juga harus memiliki kemauan sertakesungguhan dalam bekerja secara efektif dan efisien. E. Strategi Manajemen Sumber Daya ManusiaSetiap perusahaan memerlukan kebijakan-kebijakan manajemen sumber dayamanusia dan aktivitas-aktivitasnya untuk bisa mempertimbangkan dalam kaitan dengantujuan luas strategisnya. Strategis Manajemen sumber daya manusia berarti melakukandan merumuskan kebijakan-kebijakan sumber daya manusia dan praktek berdasarkankemampuan karyawan dan perilaku yang diperlukan perusahaan untuk mencapai di bawah ini mendemonstrasikan hubungan antara strategi sumber dayamanusia dan perencanaan strategis perusahaan. Ide dasar di balik manajemen sumber dayamanusia strategis cukup sederhana. Dalam sumber daya manusia rumusan kebijakan-kebijakan manajemen dan aktivitas-aktivitas, berdasarkan tujuan manajer untukmenghasilkan keterampilan dan perilaku karyawan untuk mencapai tujuan persyaratan kekuatan atau kemampuan pekerja ini, manajemen sumber dayamanusia merumuskan strategi kebijakan-kebijakan dan praktek untuk menghasilkanketerampilan kekuatan pekerja yang diinginkan baik dari segi kemampuan, dan manajer sumber daya manusia dapat mengidentifikasikan ukuran karyawanyang menggunakan ukuran pada tingkat kebijakan dan praktek barunya yang memangbenar-benar memproduksi keterampilan serta perilaku karyawan yang dapat dilihat melalui bagan arus proses strategi manajemen sumber daya manusiasecara aplikatif yang dilakukan oleh perusahaan bisnis; Kebijakan dan Strategi Sumber Daya ManusiaPara manajer memanggil ahli kebijakan manajemen sumber daya manusia yang spesifik yang akan digunakan untuk mendukung tujuan strategis sumber daya Portman membuat Strategi sumber daya manusia untuk menghasilkan perilaku karyawan melalui peningkatan layanan yang berorientasi hotel untuk meningkatkan s layanan hotel tingkat yang ignifikan. Kebijakan Sumber Daya Manusianya mencakup proses sistem sumber daya manusia pada perusahaan Ritz-Carlton, yang mempunyai manajemen puncak secara pribadi dan sukses mewawancarai setiap kandidat, dan pemilihan karyawan yang mengawasi serta menghormati yang lainnya. Pemberi pekerjaan juga perlu melakukan penyesuaian strategi dan kebijakan-kebijakan perusahaan berdasarkan kenyataan dan tantangan ekonomi yang dihadapi perusahaan. Dan hal ini pernah terjadi pada perusahaan amerika saat menghadapi reses pada beberapa tahun yang Aksi SDMOleh karena dengan menggunakan Konsultas umum perusahaan Sumber daya manusia, seperti Towers Perrin, menyediakan manajemen sumber daya manusia penggabungan-berhubungan pelayanan. Layanan yang mereka sediakan membantu ke arahmenggambarkan ahli sumber daya manusia dan peran potensial dalam memberikan fasilitas penggabungan dan akuisisi. Yang perlu diperhatikan adalah 1. Mengelola biaya kesepakatan. Untuk mengidentifikasikan dan mengukur biaya merger, resiko, dan sinergi Mengelola pesan. Perusahaan mendukung setiap klien dalam mengembangkan dan memasang strategi komunikasi yang cepada pada Mengamankan tim puncak dan bakat kunci. Mereka membantu klien untuk mengidentifikasikan bakat kunci, dan kemudian mengembangkan strategi yang Menerapkan satu layanan strategi pengiriman Sumber Daya Manusia yang efektif. Menara Perrin membantu rencana klien mereka keluar bagaimana mereka adalah akan menerapkan pengiriman layanan SDM, seperti dalam mengkombinasikan sistem Mengembangkan dan mengubah rencana manajemen yang dikerjakan. Terutama pada transaksi perbatasan untuk membantu perusahaan dalam memahami serta mengelola perbedaan budaya pada perusahaanya dengan berbagai Mendesain dan menerapkan model susunan hak kepegawaian. Perusahaan membantu merancang Bentuk Organisasi dan menentukan karyawan yang terbaik dalam perannya Menyelaraskan jumlah penghargaan. Ketika terdapat integrasi pekerjaan yang terencana dan sesuai strategi perusahaan, integrasi kompensasi serta manfaat sebagai Perangkat Manajemen Sumber Daya ManusiaPara manajer menggunakan beberapa perangkat untuk membantu mereka menerjemahkan tujuan strategis yang luas bagi perusahaan menjadi sebuah kebijakan manajemen sumber daya manusia dan aktivitasaktivitas spesifik. Tiga perangkat penting mencakup peta strategi, Catatan SDM, dan petunjuk MapStrategi map menunjukkan gambar besar bagaimana setiap kinerja dapat mendukungpencapaian keseluruhan tujuan strategis perusahaan. Hal tersebut membantu manajer untuk memahami perannya pada Departemen dalam membantu untuk melakukan perencanaan strategis perusahaan. Proses pemetaan strategi yang tepat waktu dalam perusahaan penerbangan dan dengan harga rendah akan mempercepat perubahan dalam perusahaan. Mapping strategi membantu setiap Departemen terutama dalam sumber daya manusia memvisualisasikan apa yang diperlukan untuk melakukan dan mendukung strategi penerbangan yang sumber daya manusia yang bekerja dengan mengukur dan melakukan komputerisasi pemetaan aktivitas-aktivitas. Catatan sumber daya manusia bukan satu catatan namun mengacu pada satu proses untuk memberikan tujuan finansial dan non-finansial atau ilmu tentang mengukur manajemen sumber daya manusia secara berkesinambungan untuk mencapai tujuan yang Peran Strategy Sumber daya ManusiaPeran strategis sumber daya manusia sebagai outcome proses repositioning diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam perencanaan strategy bisnis Evans, 1986; Napier, 1993. Hal ini berarti pencapaian peran strategy sumber daya manusia sudah selayaknya dimulai dari analisa kompetensi sumber daya manusia dan perilaku sumber daya manusia Stahl et 1991;1997 dan 1998 melihat kategorisasi peran strategis sumber daya manusia sebagai berikut 1. Menjadi partner manajer dalam pelaksanaan strategy. Artinya manajamen sumber daya manusia mampu untuk melakukan audit organisasional, menemukan metode pengembangan yang tepat dan terakhir melakukan prioritas dalam penentuan skala dan pelaksanaan Menjadi eksekutif administratif yang ahli. Artinya manajer sumber daya manusia tentunya bukan hanya terampil dalam pekerjaan administrasi belaka tetapi juga terampildalam pekerjaan manajerial yang menbutuhkan pengambilan keputusan yang tepat, cepat dan Menjadi eksekutif yang juara. Artinya mampu menjadi panutan bagi karyawan lain dalam bekerja dan fasilitator serta motivator jika karyawan lain mengalami Menjadi agen perubahan. Artinya menjadi inovator dalam arti memberikan nilai tambahbagi kemajuan organisasi dalam mengantisipasi perubahan lingkungan bisnis yang terjadi di sekitarnya. Corner & Ulrich, 1996F. Implementasi Proses Manajemen SDM pada PT. Mayora Indah, TbkPada tahun 2020, jumlah karyawan Perseroan dan Entitas Anak per 31 Desember seluruhnya orang, sementara pada tahun 2019 berjumlah orang atau bertambah 16 orang. Perseroan tidak melakukan Pemutusan Hubungan Kerja yang diakibatkan oleh pandemik yang terjadi. Deskripsi sebaran tingkat pendidikan dan usia karyawan pada akhir tahun 2020 dapat dilihat pada tabel sebagai berikut Implementasi manajemen SDM pada PT. Mayora Indah adalah sebagai berikut1. RekrutmenPT. Mayoran Indah memposting lowongan pekerjaan dan menarik calon karyawan untuk melamar lowongan pekerjaan yang perusahaan inginkan di suatu organisasi sehingga kandidat yang memenuhi syarat dapat dipilih. Salah satu contohnya yaitu postingan lowongan pekerjaan di sosial media PT. Mayora Indah ataupada portal khusus pencarian lowongan SeleksiProses ini merupakan proses yang cukup penting dalam Manajemen SDM. Ini melibatkan menghilangkan kandidat yang tidak cocok melalui proses tes atau wawancara dan mengidentifikasi yang cocok, yang paling cocok untuk posisi PT. Mayora Indah perlu benar-benar selektif dalam memilih calon karyawan. Dalam proses seleksi ini, terdapat beberapa persyaratan dan juga tahapan yang diberikan oleh PT. Mayora Indah kepada para calon karyawan. Diantaranya yaitu1 Seleksi berkas Dalam tahap ini, para calon karyawan hanya mengumpulkan berkas-berkas speerti legalisasi ijazah, transkrip nilai, CV lamaran kerja, KTP, akreditasi jurusan, KK dan berkas penilaian pelengkap dari PT. Mayora melalui website Tes PsikotesPada awal kegiatan, calon karyawan akan diberikan informasi mengenai company profile PT. Mayora Indah, serta penjelasan mengenai proses seleksi. Soal tes psikologi hampir sama dengan tes psikotes di perusahaan lain, yaitu tes EPPS, tes kepribadian, tes menggambar pohon dan orang, tes koran atau Paul Kreaplin, tes matematika dasar dan seri angka, dan tes pola InterviewCalon karyawan PT. Mayora Indah harus memiliki kemampuan berbahasayang baik. Pertanyaan pada proses interview ini adalah tentang pengenalan diri dan pengalaman selama Pendidikan. Untuk proses ini, HRD akan lebih memilih calon karyawan yang memiliki pengalaman dalam mengorganisir dan membuat sebuah MempekerjakanPada proses ini PT. Mayora Indah menawarkan pekerjaan secara resmi kepada kandidat yang ideal dan memberi mereka tanggal bergabung. Pada tahap ini, perusahaan memulai dengan kegiatan training untuk para karyawan yang sudah lolos seleksi. Beberapa persyaratan untuk kegiatan training di PT. Mayora Indah adalah sebagai berikutMembawa alat tulis, KTP asli, dan menggunakan kalung dari HVS bertuliskan YPIM18MAR144.Aturan MIDASa. Kemeja putih polosb. Dilarang ketatc. Baju diganti menjadi resleting tidak ada kancung dan saki dilepasd. Celana hitam standare. Ikat pinggang polosf. Memakai sepatu dan kaos kakig. Rambut rapih 1cm tidak ada jenggot dan kumish. Untuk kuku rapih sampai tidak bisa dipetik dan bersih i. Tidak menggunakan aksesorisj. Menggunakan masker, sarung tangan, dan face shieldk. Dilarang membawa kendaraanl. Tidak naik transportasi jemputan dari PT. Mayora Indahm. Membawa snack dan peralatan sholatMedical Check UpPembuatan Rekeninga. KTP aslib. NPWP aslic. Photocopy KTP 2 lembard. Photocopy NPWP 1 lembare. Biaya saldo awal Rp BPJSa. Photocopy KTP 1 lembar dan KTP aslib. Photocopy KK 2 lembarc. Materai 1 lembar dan materai 2 lembard. Photocopy BPJS Kesehatan 1 lembare. Photocopy BPJS Ketenagakerjaan 1 lembar bila adaf. Bukti pembayaran terakhir bagi peserta BPJS MandiriBerkas yang dibawa saat pemberkasana. Pas photo 3x4 2 lembar menggunakna kemeja resleting, background merahb. Photocopy KTP 3 lembarc. Photocopy NPWP 3 lembard. Photocopy buku rekening Mayora halaman depan dan halaman terakhir transaksi 2 lembar dan membawa buku rekening aslie. Photocopy KK 3 lembar4. Pelatihan lanjutan dan pengembanganKaryawan yang dipekerjakan diberikan pelatihan dan keterampilan sehingga mereka menjadi lebih efisien dalam pekerjaan mereka dan menangani tantangan masadepan. Pada tahap ini para karyawan diberikan pelatihan serta pengembangan mengenai bidang pekerjaan mereka untuk menggali lebih dalam potensi serta keterampilan mereka agar dapat bekerja lebih efisien. KESIMPULANManajemen sumber daya manusia adalah pengembangan sumber daya manusia yangberfungsi melakukan perencanaan sumber daya manusia, penerapan, perekrutan, pelatihan,pengembangan karir karyawan atau pegawai serta melakukan inisiatif terhadappengembangan organisasional sebuah organisasi atau perusahaan. Manajemen proyek SDMterdiri dari owner, project manager, assistant project manager, project office, project team. Manajemen sumber daya manusia merupakan bagian dari ilmu manajemen yangmemfokuskan perhatian pada pengaturan peranan sumber daya manusia dalam ini memiliki peranan penting untuk keberhasilan organisasi mengingat di dalamnyaada modal manusia yang perlu diperhatikan dengan kualitas berharga yang hal strategi, organisasi dapat berhasil apabila memiliki keunggulan kompetitif yangberkelanjutan. Oleh karena itu, organisasi membutuhkan jenis sumber daya yang akanmemberi mereka keuntungan Manajemen Sumber Daya Manusia, yaitu terdiri atas 1. Fungsi Manajerial, yaitu Perencanaan, Pengorganisasian, Pengarahan, Pengendalian2. Fungsi operasional, yaitu Fungsi pengadaan, Fungsi pengembangan, Fungsi kompensasi,Fungsi pengintegrasian karyawan, Fungsi pemeliharaan, Pemutusan hubungan Werner dan De Simone 2012 fungsi manajemen sumber daya manusia dapatdibagi ke dalam dua bagian penting yaitu fungsi utama dan fungsi pendukung. Fungsi utamaberhubungan langsung dengan pengadaan karyawan, memelihara dan itu fungsi pendukung berhubungan langsung dengan dukungan support yangdiberikan pada aktivitas manajemen termasuk di dalamnya menentukan perubahan strukturorganisasi saat berpendapat bahwa tujuan manajemen sumber daya manusia adalah memberipertimbangan manajemen dalam membuat kebijakan sumber daya manusia untukmemastikan bahwa perusahaan memiliki karyawan atau pegawai yang memiliki kinerjatinggi, selalu siap mengatasi perubahan, serta memenuhi kewajiban sebagai pekerja Manajemen sumber daya manusia berarti melakukan dan merumuskan kebijakan-kebijakan sumber daya manusia dan praktek berdasarkan kemampuan karyawan dan perilakuyang diperlukan perusahaan untuk mencapai tujuan manajemen SDM pada PT. Mayora Indah dilakukan denganmelaksanakan rekrutmen bagi member baru. Kemudian ada tahap seleksi untuk mencarikandidat yang paling cocok sesuai dengan posisi kerjanya masing-masing. Selain itu,implementasinya adalah Mempekerjakan. Pada proses ini PT. Mayora Indah menawarkanpekerjaan secara resmi kepada kandidat yang ideal dan memberi mereka tanggal Pelatihan lanjutan dan pengembangan, PT. Mayora memberikan pelatihan danketerampilan kepada setiap karyawannya sehingga mereka menjadi lebih efisien dalampekerjaan mereka dan menangani tantangan masa depan. Pada tahap ini para karyawan diberikan pelatihan serta pengembangan mengenai bidang pekerjaan mereka untuk menggalilebih dalam potensi serta keterampilan mereka agar dapat bekerja lebih efisien. DAFTAR PUSTAKAPutra, Y. M., 2021. Manajemen Komunikasi & Manajemen Resiko pada Manajemen Proyek. Modul Kuliah Manajemen Proses Bisnis. Jakarta FEB-Universitas Mercu A. S., & Haji, W. H. 2020. Sistem Informasi Manajemen Proyek Berbasis KanbanStudi Kasus PT. XYZ. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer JTIIK, 72.Darmawan, D., & Ratnasari, A. 2020. Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Proyek Berbasis Web Pada PT Seatech Infosys. Jurnal Sisfokom Sistem Informasi dan Komputer, 93, A., & Kusumah, 2021. Analisis Pelaksanaan Quality Control untuk Mengurangi Defect Produk di Perusahaan Pengolahan Daging Sapi Wagyu dengan Pendekatan Six Sigma. Jurnal Manajemen Teknologi 20 1, S., Purba, H., & Trimarjoko, A. 2020. Improve quality remanufacturing welding and machining process in Indonesia using six sigma methods. J. Eur. SystèMes Autom, 53, 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jawa Timur Zifatama Publishing Riani, Lubis. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia Proyek. diakses pada 19 Oktober 2021Daisma Bali. 2019. Belajar Manajemen Sumber Daya Manusia diakses pada tanggal 20 Oktober 2021Lestari, Diyan Aprilia. 2019. Human Resource Management/Pengelolaan Sumber Daya Manusia di dalam Proyek. diakses pada tanggal 20 Oktober 2021Annual Report PT. Mayora Indah Tahun 2020 Suryani, N. K., & SE, M. 2019. Manajemen Sumber Daya Manusia Tinjauan Praktis Aplikatif. M. 2011. Peran Strategis Manajer Dalam Manajemen Sdm. Jurnal Kebijakan Publik, Manajemen SDM Pengertian, Fungsi, Tujuan, Manfaat dan Ruang Lingkup. diakses pada tanggal 20 Oktober 2021Mitsde. 2018. Processes in Human Resource Management HRM. diakses pada tanggal 20 Oktober 2021Loker Pintar. 2021. Bocoran Lolos Seleksi Tes MDP di PT Mayora Indah Tbk. diakses pada tanggal 20 Oktober Bagas Rizki. PROSES SELEKSI PT MAYORA INDAH TBK. diakses pada tanggal 20 Oktober 2021. ResearchGate has not been able to resolve any citations for this has not been able to resolve any references for this publication.
Dalam mengejar pertumbuhan ekonomi, pemerintah sangat suka untuk berinvestasi pada modal fisik — jalan baru, jembatan yang indah, bandara yang megah, dan infrastruktur lainnya. Namun, mereka biasanya kurang tertarik untuk berinvestasi pada sumber daya manusia, yang merupakan keseluruhan dari kesehatan, keterampilan, pengetahuan, pengalaman, dan kebiasaan seluruh populasi. Ini adalah suatu kesalahan, karena mengabaikan investasi pada sumber daya manusia dapat secara dramatis memperlemah daya saing suatu negara di dunia yang terus berubah dengan cepat, dunia di mana ekonomi selalu membutuhkan sejumlah bakat untuk mempertahankan sejarah Grup Bank Dunia, ahli pembangunan kami telah mempelajari setiap aspek dari apa yang membuat ekonomi tumbuh, apa yang membantu manusia mengangkat dirinya keluar dari kemiskinan, dan bagaimana negara berkembang dapat berinvestasi dalam kemakmuran. Pada tahun 2003, bank menerbitkan laporan tahunan Doing Business pertama, yang memeringkat negara-negara dalam segala hal mulai dari tingkat perpajakan hingga penegakan kontrak. Temuan-temuan tersebut sulit diacuhkan kepala negara dan menteri keuangan menghadapi kemungkinan bahwa investasi asing langsung dapat turun karena perusahaan memilih untuk berinvestasi di negara-negara dengan iklim bisnis yang lebih baik. Dalam waktu 15 tahun sejak laporan tersebut, Doing Business telah menginspirasi lebih dari reformasi ini kami mengambil pendekatan serupa untuk mendorong investasi pada sumber daya manusia. Staf Grup Bank Dunia sedang mengembangkan indeks baru untuk mengukur bagaimana sumber daya manusia berkontribusi pada produktivitas generasi pekerja berikutnya. Direncanakan untuk diluncurkan pada pertemuan tahunan Grup Bank Dunia di Bali pada bulan Oktober ini, indeks ini akan mengukur kesehatan, serta kuantitas dan kualitas pendidikan yang dapat diharapkan untuk dicapai oleh seorang anak yang lahir hari ini pada usia 18 YONG KIM adalah Presiden Grup Bank sarjana tahu banyak tentang banyak manfaat meningkatkan sumber daya manusia. Tetapi pengetahuan mereka belum berubah menjadi panggilan untuk tindakan yang meyakinkan di antara negara-negara berkembang. Salah satu faktor penghambatnya adalah kurangnya data kredibel yang memperjelas manfaat investasi dalam sumber daya manusia, tidak hanya untuk menteri kesehatan dan pendidikan, tetapi juga untuk kepala negara, menteri keuangan, dan orang-orang berpengaruh lainnya di seluruh dunia. Itulah sebabnya indeks sumber daya manusia di berbagai negara dapat mendorong investasi yang lebih banyak — dan lebih efektif — pada sumber daya tiga dekade terakhir, harapan hidup di negara-negara kaya dan miskin telah mulai menyatu. Sekolah telah berkembang pesat. Tetapi agendanya belum selesai hampir seperempat anak-anak di bawah usia lima tahun mengalami kekurangan gizi, lebih dari 260 juta anak-anak dan remaja tidak bersekolah, dan 60 persen anak usia sekolah dasar di negara-negara berkembang masih gagal mencapai kemahiran minimum dalam belajar. Di banyak tempat, pemerintah gagal berinvestasi dalam populasi MANUSIANilai sumber daya manusia dapat dihitung dengan beberapa cara berbeda. Secara tradisional, para ekonom melakukannya dengan mengukur berapa banyak orang yang berpenghasilan setelah bersekolah lebih lama. Studi telah menemukan bahwa tahun tambahan pendidikan meningkatkan penghasilan seseorang sekitar rata-rata sepuluh persen. Kualitas pendidikan juga penting. Di Amerika Serikat, misalnya, mengganti guru berkualitas rendah di kelas sekolah dasar dengan guru berkualitas rata-rata meningkatkan pendapatan seumur hidup dari siswa kelas itu sebesar $ kemampuan kognitif bukanlah satu-satunya dimensi dari sumber daya manusia yang diperhitungkan. Keterampilan sosioemosional, seperti ketabahan dan kesungguhan, seringkali memiliki keuntungan ekonomis yang sama besar. Kesehatan juga penting orang yang lebih sehat cenderung lebih produktif. Pertimbangkan apa yang terjadi ketika anak-anak tidak lagi menderita parasit cacing. Sebuah studi yang dilakukan di Kenya pada tahun 2015 menemukan bahwa pemberian obat cacing pada masa kecil mengurangi ketidakhadiran sekolah dan menaikkan upah di usia dewasa sebanyak 20 persen — manfaat seumur hidup dari pil yang memakan biaya sekitar 30 sen untuk diproduksi dan yang berbeda dari sumber daya manusia saling melengkapi satu sama lain sejak usia dini. Nutrisi dan stimulasi yang tepat dalam rahim dan selama masa kanak-kanak meningkatkan kesehatan fisik dan mental di kemudian hari. Meskipun beberapa kesenjangan dalam keterampilan kognitif dan sosioemosional yang mulai muncul pada usia dini dapat dikejar kemudian, melakukan hal tersebut menjadi lebih mahal ketika anak-anak mencapai usia remaja mereka. Oleh karena itu, tidak mengherankan bahwa memusatkan perhatian pada sumber daya manusia selama hari pertama kehidupan anak adalah salah satu investasi paling efektif biaya yang dapat dilakukan oleh semua ini berhubungan dengan pertumbuhan ekonomi? Untuk satu hal, ketika manfaat dari investasi individu dalam sumber daya manusia ditambahkan, dampak keseluruhannya lebih besar daripada jumlah bagian-bagiannya. Kembali ke anak-anak sekolah di Kenya mengobati cacing parasit pada satu anak juga mengurangi kemungkinan anak-anak lain terinfeksi parasit, yang pada gilirannya membuat anak-anak itu belajar lebih baik dan mendapat upah lebih tinggi. Beberapa manfaat dari peningkatan sumber daya manusia juga dirasakan di luar generasi di mana investasi dilakukan. Mendidik para ibu tentang perawatan prenatal, misalnya, meningkatkan kesehatan anak-anak mereka pada masa individu dalam sumber daya manusia menunjukkan hasil para ekonom pembangunan memperkirakan bahwa sumber daya manusia saja dapat menjelaskan perbedaan antara sepuluh hingga 30 persen dalam pendapatan per kapita di seluruh negara .Efek positif ini juga bertahan dari waktu ke waktu. Pada pertengahan abad kesembilan belas, negara bagian Sao Paulo, di Brasil, mendorong imigrasi manusia Eropa yang berpendidikan ke pemukiman tertentu. Lebih dari 100 tahun kemudian, pemukiman-pemukiman tersebut memiliki tingkat pencapaian pendidikan yang lebih tinggi, bagian pekerja yang lebih besar di bidang manufaktur dibandingkan dengan pertanian, dan pendapatan per kapita yang lebih menghasilkan keuntungan yang sangat besar, sehingga memainkan peran penting dalam mengurangi kemiskinan. Kisah sukses Ghana adalah bukti hubungan ini sepanjang tahun 1990-an dan tahun-tahun awal abad ini, negara itu melipatgandakan pengeluaran pendidikannya dan secara drastis meningkatkan angka pendaftaran primernya. Sebagai hasilnya, tingkat melek huruf secara menakjubkan meningkat sebesar 64 persen dari awal 1990-an hingga 2012, dan tingkat kemiskinan turun dari 61 persen menjadi 13 dalam pendidikan juga dapat mengurangi ketidaksetaraan. Di sebagian besar negara, anak-anak yang lahir dari orangtua yang lebih makmur mulai memiliki akses ke peluang yang lebih baik di awal hidupnya, dan ini mengarah pada keuntungan seumur hidup, sedangkan anak-anak yang lahir dari orangtua yang lebih miskin kehilangan kesempatan ini. Ketika pemerintah mengambil langkah untuk memperbaiki masalah tersebut, ketidaksetaraan ekonomi cenderung menurun. Satu studi yang dirilis tahun ini meneliti uji coba yang dilakukan di North Carolina untuk memperkirakan bahwa jika Amerika Serikat membuat program pengembangan anak usia dini yang efektif secara universal, ketidaksetaraan pendapatan AS akan turun sebesar tujuh persen — cukup bagi negara tersebut untuk mencapai tingkat kesetaraan sosial dari berinvestasi dalam sumber daya manusia lebih dari itu. Tinggal di sekolah lebih lama mengurangi kemungkinan seseorang untuk melakukan kejahatan. Demikian juga dengan program yang meningkatkan keterampilan nonkognitif. Dalam sebuah studi pada tahun 2017 di Liberia, pengedar narkoba, pencuri, dan orang lain yang cenderung melakukan tindakan kriminal mendaftar dalam terapi perilaku kognitif untuk membangun keterampilan seperti mengenali emosi, meningkatkan pengendalian diri, dan mengatasi situasi sulit. Program ini, ketika dikombinasikan dengan transfer uang dalam jumlah kecil, secara signifikan mengurangi kemungkinan bahwa orang-orang ini akan jatuh kembali ke dalam kehidupan anak-anakmu dengan baik seorang guru di bagian timur laut Nigeria, Juni 2017Sumber daya manusia juga dikaitkan dengan partisipasi sosial. Pada pertengahan tahun 1970-an, Nigeria memperkenalkan pendidikan dasar universal, mengirim sekelompok besar anak-anak ke sekolah dasar yang tidak akan pergi apabila tidak dikirim. Bertahun-tahun kemudian, orang- orang yang sama tersebut lebih cenderung memperhatikan berita, berbicara kepada teman-teman mereka tentang politik, menghadiri pertemuan masyarakat, dan memberi dalam sumber daya manusia juga meningkatkan kepercayaan. Manusia yang lebih berpendidikan lebih percaya pada manusia lain, dan masyarakat yang lebih percaya diri cenderung memiliki pertumbuhan ekonomi yang lebih tinggi. Mereka juga lebih toleran penelitian menunjukkan bahwa gelombang besar reformasi wajib sekolah yang terjadi di seluruh Eropa pada pertengahan abad ke-20 membuat seseorang lebih menerima imigran daripada TERLIHATSumber daya manusia tidak terwujud dengan sendirinya; itu harus dipelihara oleh negara. Sebagian, itu karena individu sering gagal untuk mempertimbangkan manfaat investasi yang dapat dimiliki manusia lain. Dalam memutuskan apakah akan memberi obat cacing pada anak-anak mereka, misalnya, orangtua memperhitungkan peningkatan potensial terhadap kesehatan anak-anak mereka sendiri, tetapi mereka jarang mempertimbangkan bagaimana pengobatan akan mengurangi risiko infeksi untuk anak-anak lain. Atau dalam memutuskan apakah akan membayar untuk mendaftarkan anak-anak mereka di prasekolah, orangtua mungkin tidak mempertimbangkan manfaat sosial yang lebih luas dari melakukan hal ini, seperti tingkat kejahatan dan pemenjaraan yang lebih rendah. Efek knock-on ini signifikan sebuah studi pada tahun 2010 dari satu program prasekolah yang dikembangkan di Michigan pada tahun 1960 memperkirakan bahwa untuk setiap pengeluaran sebesar $ 1, masyarakat menerima $ 7 hingga $ 12 sebagai norma-norma sosial membuat orangtua enggan untuk berinvestasi pada anak-anak mereka. Meskipun preferensi di antara orangtua untuk anak laki-laki dibanding anak perempuan telah didokumentasikan dengan baik, tingkat diskriminasinya dapat sangat mencengangkan. Pemerintah India memperkirakan bahwa negara terssebut memiliki sebanyak 21 juta “anak perempuan yang tidak diinginkan”, anak perempuan yang orangtuanya menginginkan anak laki-laki. Gadis-gadis ini menerima investasi orangtua yang jauh lebih sedikit, baik dalam hal kesehatan dan pendidikan. Di lain waktu, keluarga ingin berinvestasi dalam sumber daya manusia anak-anak mereka tetapi tidak mampu melakukan itu. Orangtua yang miskin dari anak-anak berbakat tidak dapat mengambil pinjaman dari penghasilan masa depan anak-anak mereka untuk membayar sekolah hari ini. Dan bahkan ketika pendidikan sudah gratis, orangtua masih harus membayar transportasi dan perlengkapan sekolah, belum lagi biaya peluang yang timbul karena seorang anak di kelas tidak dapat bekerja untuk mendapatkan penghasilan tambahan bagi betapa pentingnya bagi pemerintah untuk berinvestasi dalam sumber daya manusia, politik sering menghalangi. Politisi mungkin tidak memiliki insentif untuk mendukung kebijakan yang dapat memakan waktu puluhan tahun untuk terlihat hasilnya. Misalnya, dengan tidak adanya pandemi, mereka biasanya bisa dengan bebas mengabaikan kesehatan masyarakat. Sangat kurang populer untuk mendanai program kesehatan masyarakat dengan menaikkan pajak atau mengalihkan uang dari belanja yang lebih terlihat, seperti infrastruktur atau subsidi publik. Pemerintah Nigeria menghadapi perlawanan hebat pada tahun 2012 ketika mereka menghapus subsidi bahan bakar negara untuk membelanjakan lebih banyak untuk layanan kesehatan ibu dan anak. Liputan media terfokus pada pencabutan subsidi yang tidak populer dan hanya sedikit perhatian yang diberikan kepada perluasan perawatan kesehatan primer yang sangat dibutuhkan. Setelah protes publik yang luas, subsidi akhirnya dipulihkan. Di beberapa negara, perlawanan semacam itu sebagian dijelaskan oleh kontrak sosial yang lemah warga negara tidak mempercayai pemerintah mereka, jadi mereka ragu-ragu untuk membayar uang pajak yang mereka khawatirkan akan daya manusia tidak terwujud dengan sendirinya; itu harus dipelihara oleh implementasi sama menakutkannya. Di seluruh dunia, terlalu banyak anak yang tidak dapat membaca karena guru mereka tidak terlatih secara memadai. Indikator Penyediaan Layanan, sebuah prakarsa yang diluncurkan oleh Grup Bank Dunia dalam kemitraan dengan Konsorsium Penelitian Ekonomi Afrika untuk mengumpulkan data tentang negara-negara sub-Sahara Afrika, telah mengungkapkan kedalaman masalah ini. Di tujuh negara yang disurvei — Kenya, Mozambik, Nigeria, Senegal, Tanzania, Togo, dan Uganda — hanya 66 persen guru kelas empat yang menguasai kurikulum bahasa yang seharusnya mereka ajarkan, dan hanya 68 persen yang memiliki pengetahuan minimum yang dibutuhkan untuk mengajar matematika. Dalam perawatan kesehatan, hanya 53 persen profesional medis di negara-negara ini yang dapat secara tepat mendiagnosis kondisi umum seperti malaria, diare, pneumonia, tuberkulosis, dan diabetes dengan tepat. Implementasi juga menantang di tempat-tempat di mana orang-orang yang memberikan layanan kekurangan motivasi untuk melakukan pekerjaan mereka dengan baik. Di tujuh negara tersebut, rata-rata, para guru hanya mengajar separuh dari waktu yang seharusnya. Dalam banyak kasus, masalahnya adalah bahwa pegawai negeri sipil bekerja di birokrasi yang terpolitisasi, di mana promosi didasarkan pada koneksi, bukan ada kisah sukses. Ketika insentif dari pemerintah pusat, pemerintah daerah, dan penyedia layanan selaras, negara dapat membuat langkah besar dalam meningkatkan sumber daya manusia. Itulah yang terjadi dengan Plan Nacer dari Argentina, sebuah program yang diluncurkan pada tahun 2004 dan didukung oleh Grup Bank Dunia yang memberikan asuransi kesehatan kepada keluarga yang tidak diasuransikan. Plan Nacer mengalokasikan pendanaan kepada provinsi berdasarkan indikator yang mengukur ruang lingkup dan kualitas layanan perawatan kesehatan ibu dan anak mereka, sebuah pendekatan yang memberi insentif kepada provinsi untuk berinvestasi dalam perawatan yang lebih baik. Di antara para penerima manfaatnya, Plan Nacer mengurangi kemungkinan berat badan saat lahir yang rendah sebesar 19 banyak populasi di negara berkembang menuntut perawatan kesehatan dan pendidikan yang lebih baik. Di Peru, misalnya, sebuah kampanye luar biasa yang dipimpin oleh kelompok-kelompok masyarakat dengan tegas menempatkan pertumbuhan yang terhambat di antara anak-anak pada agenda politik pada tahun 2006, tahun pemilihan. Para politisi menanggapi dengan menetapkan target yang jelas untuk mengurangi hambatan pertumbuhan sebesar lima persen dalam waktu lima tahun. Negara ini bahkan berhasil melampaui tujuan ambisius tersebut dari tahun 2008 hingga 2016, tingkat hambatan pertumbuhan di antara anak-anak balita menurun sekitar 15 persen. Itu adalah bukti bahwa perubahan itu mungkin PENGUKURANKetika politisi dan birokrat gagal memberikan hasil, orang miskin yang paling menderita. Tetapi ada cara untuk memberdayakan masyarakat untuk menuntut layanan yang berhak mereka terima transparansi. Akses informasi yang lebih baik memungkinkan warga untuk mengetahui apa yang pemimpin dan pegawai negeri mereka lakukan dan tidak lakukan. Di Uganda pada tahun 2005, misalnya, para peneliti yang bekerja dengan organisasi masyarakat merilis kartu laporan yang memberi nilai untuk fasilitas kesehatan lokal, yang mendorong masyarakat untuk menuntut layanan yang lebih baik. Kebijakan sederhana ini mengarah pada perbaikan berkelanjutan dalam hasil kesehatan, termasuk penurunan angka kematian anak balita. Demikian pula, pada tahun 2001, setelah skor mengecewakan Jerman dalam Program n Penilaian Siswa Internasional pertama dirilis ke publik yang malu - sebuah peristiwa yang dikenal sebagai "kejutan pisa" - pemerintah melakukan reformasi pendidikan besar yang meningkatkan pembelajaran terbukti sama pentingnya di Tanzania. Pada tahun 2011, organisasi non-pemerintah Twaweza, yang didukung oleh Grup Bank Dunia, mempublikasikan hasil survei yang menilai kemampuan membaca dan berhitung dasar anak-anak. Beritanya suram hanya tiga dari sepuluh siswa kelas tiga yang telah menguasai kemampuan berhitung kelas dua, dan bahkan lebih sedikit lagi dapat membaca cerita kelas dua dalam bahasa Inggris. Di sekitar waktu yang sama, hasil survei Indikator Penyediaan Layanan diterbitkan dan menyoroti ketidakmampuan dan ketidakhadiran guru. Protes publik yang terjadi setelahnya mendorong diperkenalkannya inisiatif “Big Results Now” di Tanzania, sebuah upaya pemerintah untuk mengatasi tingkat pembelajaran yang yang ditunjukkan contoh-contoh tersebut, ketika analisis yang kredibel tentang keadaan pembangunan sumber daya manusia dipublikasikan, ia dapat menjadi katalisator tindakan. Itulah logika di balik metrik yang Grup Bank Dunia kembangkan untuk menangkap elemen kunci dari sumber daya manusia. Di negara-negara di mana investasi dalam sumber daya manusia tidak efektif, pengukuran ini dapat berfungsi sebagai ajakan untuk bertindak. Kami memfokuskan upaya kami pada kesehatan dan pendidikan dengan melihat pada hal-hal dasar. Akankah anak-anak yang lahir hari ini hidup cukup lama untuk mulai bersekolah? Jika mereka bertahan, apakah mereka akan mendaftar di sekolah? Untuk berapa tahun, dan berapa banyak yang akan mereka pelajari? Apakah mereka akan meninggalkan sekolah menengah dengan kesehatan yang baik, siap untuk belajar dan bekerja di masa depan?Di banyak negara berkembang, ada banyak pekerjaan yang harus dilakukan untuk kesehatan anak muda. Di Benin, Burkina Faso, dan Pantai Gading, sepuluh persen anak-anak yang lahir hari ini tidak akan pernah merayakan ulang tahun kelima mereka. Di Asia Selatan, sebagai akibat malnutrisi kronis, lebih dari sepertiga anak-anak di bawah usia lima tahun memiliki tinggi badan yang rendah untuk usia mereka, yang membahayakan perkembangan otak mereka dan sangat membatasi kemampuan mereka untuk pendidikan sama memprihatinkannya. Untuk lebih memahami apakah sekolah diterjemahkan menjadi pembelajaran, Grup Bank Dunia, dalam kemitraan dengan Institut untuk Statistik Unesco, telah mengembangkan database baru yang komprehensif untuk nilai tes prestasi siswa. Kami menyelaraskan hasil dari beberapa program pengujian utama yang mencakup lebih dari 150 negara, sehingga mereka dapat dibandingkan dengan skor pisa. Database menunjukkan kesenjangan besar dalam pembelajaran kurang dari separuh siswa di negara berkembang memenuhi apa yang disebut pisa sebagai "kecakapan minimum" - skor sekitar 400 - dibandingkan dengan 86 persen di ekonomi maju. Di Singapura, 98 persen siswa mencapai tolok ukur internasional untuk kecakapan dasar di sekolah menengah; di Afrika Selatan, 26 persen siswa yang mencapainya. Dengan kata lain, hampir semua siswa sekolah menengah Singapure memiliki keterampilan yang cukup untuk dunia kerja, sementara hampir tiga perempat pemuda Afrika Selatan secara fungsional buta huruf. Itu adalah pemborosan potensi manusia yang menteri keuangan biasanya menghabiskan lebih banyak waktu untuk mengkhawatirkan stok utang negara mereka daripada stok sumber daya anak-anak meninggalkan sekolah, mereka menghadapi masa depan yang sangat berbeda dalam hal kesehatan, tergantung pada negara di mana mereka tinggal. Salah satu indikator mencolok adalah tingkat kelangsungan hidup manusia dewasa di negara-negara terkaya, kurang dari lima persen anak usia 15 tahun tidak akan hidup untuk merayakan ulang tahun ke-60 mereka. Tetapi di negara-negara termiskin, 40 persen anak usia 15 tahun akan meninggal sebelum mencapai usia 60 data individual ini memberikan potret dari perbedaan besar dalam kesehatan dan pendidikan di seluruh dunia. Untuk membawa dimensi-dimensi yang berbeda dari sumber daya manusia ini menjadi satu kesatuan yang penting, kami di Grup Bank Dunia menggabungkan mereka ke dalam satu indeks yang mengukur konsekuensi dari kegagalan untuk berinvestasi dalam sumber daya manusia dalam hal produktivitas yang hilang dari generasi pekerja berikutnya. Di negara-negara dengan investasi sumber daya manusia terendah saat ini, analisis kami menunjukkan bahwa kekuatan kerja masa depan hanya akan mencapai produktivitas antara sepertiga hingga setengah saja dibandingkan jika penduduk menikmati kesehatan penuh dan menerima pendidikan kualitas tinggi yang manfaat ekonomi dari investasi dalam sumber daya manusia dengan cara ini tidak mengurangi nilai sosial dan intrinsik dari kesehatan dan pendidikan yang lebih baik. Sebaliknya, hal ini memberikan perhatian pada biaya ekonomi dari kegagalan untuk menyediakannya. Para menteri keuangan biasanya menghabiskan lebih banyak waktu untuk mengkhawatirkan stok utang negara mereka daripada stok sumber daya manusianya. Dengan mendemonstrasikan efek menguntungkan dari berinvestasi dalam sumber daya manusia terhadap produktivitas pekerja, Grup Bank Dunia dapat membuat pembuat kebijakan menjadi mengkhawatirkan tentang apa yang terjadi di sekolah dan rumah sakit mereka sama seperti dengan apa yang terjadi di pembukuan mereka saat itu, indeks akan diiringi oleh peringkat, yang seharusnya berfungsi sebagai ajakan untuk bertindak di negara-negara di mana investasi masih belum memadai. Kami belajar dengan laporan Doing Business bahwa bahkan dengan pengukuran yang paling komprehensif, reformasi tidak selalu terjadi. Peringkat menempatkan masalah tepat di depan kepala negara dan menteri keuangan, dan itu membuat bukti menjadi sulit untuk negara-negara terhadap satu sama lain hanyalah langkah pertama. Jika pemerintah ingin mengidentifikasi investasi mana dalam sumber daya manusia yang akan memberikan hasil, mereka harus mampu mengukur berbagai faktor yang berkontribusi terhadap sumber daya manusia. Pengukuran yang lebih baik adalah barang publik, dan seperti sebagian besar barang publik, itu sangat kekurangan dana. Grup Bank Dunia dapat menambahkan nilai nyata di sini mereka dapat membantu menyelaraskan berbagai upaya pengukuran di seluruh mitra pembangunan, mengumpulkan informasi yang lebih banyak dan lebih baik, memberi saran kepada pembuat kebijakan tentang bagaimana cara menggunakannya, memberikan dukungan teknis, dan membantu merancang intervensi yang DAYA MANUSIA DI ABAD KE-DUA PULUH SATUSumber daya manusia penting — untuk manusia, ekonomi, masyarakat, dan stabilitas global. Dan itu penting dari generasi ke generasi. Ketika negara gagal berinvestasi secara produktif dalam sumber daya manusia, biayanya sangat besar, terutama bagi negara yang paling miskin. Biaya-biaya ini menempatkan generasi baru dalam kerugian yang besar. Dengan kemajuan teknologi yang mengutamakan keterampilan tingkat tinggi, kegagalan negara-negara untuk memberikan dasar bagi warga mereka untuk menjalani kehidupan produktif tidak hanya akan mengakibatkan biaya yang tinggi; itu juga kemungkinan akan menghasilkan kesenjangan yang lebih besar. Ini akan membahayakan keamanan, juga, sebagai aspirasi yang tidak terpenuhi tions dapat menyebabkan yang lebih baik adalah bagian dari jawaban, tetapi hanya sebagian. Untuk satu hal , sulit bagi pemerintah untuk memberikan layanan berkualitas jika tidak ada cukup uang. Jadi negara-negara yang sangat kurang berinvestasi dalam sumber daya manusia harus menutup celah dan pengecualian pajak, meningkatkan pengumpulan pendapatan, dan mengarahkan kembali pengeluaran dari subsidi yang tidak tepat sasaran. Mesir dan Indonesia, misalnya, telah secara drastis mengurangi subsidi energi mereka dalam beberapa tahun terakhir dan merelokasi sumber daya ini ke jaring pengaman sosial dan perawatan kesehatan. Pendapatan yang lebih besar dapat berjalan seiring dengan hasil kesehatan yang lebih baik. Antara tahun 2012 dan 2016, pendapatan pajak tembakau memungkinkan Filipina memberi anggaran tiga kali lipat lebih besar untuk Departemen Kesehatan dan menyediakan asuransi kesehatan tiga kali lipat lebih banyak kepada penduduknya. Di Amerika Serikat, kota-kota seperti Philadelphia bertujuan untuk menggunakan sumber daya dari pajak soda untuk membiayai pendidikan anak usia peningkatan pendanaan tidak cukup. Beberapa negara harus bekerja untuk meningkatkan efisiensi layanan sosial mereka sambil tetap mempertahankan kualitasnya. Di Brasil, misalnya, studi Grup Bank Dunia menunjukkan bahwa peningkatan efisiensi di sektor kesehatan di tingkat lokal dapat menghasilkan penghematan yang setara dengan sekitar 0,3 persen GDP. Di negara lain, merekonsiliasi kepentingan pemegang kepentingan yang bersaing akan sangat penting. Pengalaman Chili selama puluhan tahun dalam reformasi pendidikan menunjukkan pentingnya membangun koalisi politik dengan berfokus pada satu tujuan utama pendidikan untuk semua. Pada tahun 2004, negara ini mampu memperkenalkan gaji yang terkait dengan kinerja kepada guru dengan menyeimbangkan reformasi tersebut dengan konsesi kepada serikat apa pun titik awalnya, pengukuran yang lebih baik sangat penting. Bagaimanapun, Anda hanya dapat meningkatkan apa yang Anda ukur. Pengukuran yang lebih dan lebih akurat harus mengarah pada harapan bersama tentang reformasi apa yang diperlukan. Ini juga harus membawa kejelasan untuk pertanyaan tentang prioritas, menghasilkan debat yang berguna tentang berbagai kebijakan, dan menumbuhkan tahun 1949, presiden Bank Dunia, John McCloy, menulis di halaman ini, “Pembangunan bukanlah sesuatu yang dapat dibuat sketsanya di papan gambar dan kemudian dihidupkan melalui tongkat sihir bantuan dolar.” Seringkali ada celah, McCloy berpendapat, antara konsep untuk pembangunan dan implementasinya dalam praktek. Itulah kesenjangan yang coba ditutup oleh indeks sumber daya manusia Grup Bank Dunia. Pengukuran baru akan mendorong negara-negara untuk berinvestasi dalam sumber daya manusia dengan kesadaran akan situasi yang mendesak yang hebat. Itu akan membantu mempersiapkan semua orang untuk bersaing dan berkembang dalam ekonomi masa depan — apa pun yang terjadi. Dan itu akan membantu membuat sistem global bekerja untuk semua orang. Kegagalan untuk melakukan investasi itu akan sangat mahal harganya bagi kemajuan manusia dan so
Ekonomi makro merupakan kegiatan perekonomian yang mempelajari secara keseluruhan, artinya dalam cabang ilmu ekonomi makro menjelaskan perubahan ekonomi yang memengaruhi banyak masyarakat, perusahaan, dan pasar. Dalam perkembangan Ekonomi Makro berkaitan dengan masalah ekonomi publik negara. Aspek analisis dalam Ekonomi Mikro adalah sebagai berikut Pendapatan nasional Investasi Kesempatan kerja Inflasi Neraca pembayaran Ekonomi mikro merupakan kegiatan perekonomian yang mempelajari hanya pada bagian kecilnya, artinya bagian kecilnya yaitu seperti perilaku konsumen dan perusahaan serta penentuan harga-harga pasar dan kuantitas faktor input, barang, dan jasa yang diperjualbelikan. Dalam perkembangan ekonomi mikro yang kini telah melahirkan beragam teori dan konsep mengenai ekonomi regional, ekonomi manajerial, ekonomi lingkungan, dan ekonomi sumber daya alam. Dalam aspek analisis Ekonomi Mikro adalah sebagai berikut.. Analisis biaya dan manfaat Teori permintaan dan penawaran Elastisitas Model-model pasar Industri Teori produksi Teori harga Perbedaan Ekonomi Makro dan Mikro Harga Harga adalah nilai dari suatu komoditas atau barang tertentu saja Harga adalah nilai dari suatu komoditas secara keseluruhan atau agregat Unit analisis Pembahasan tentang kegiatan ekonomi yang melibatkan secara individual. Contohnya permintaan dan penawaran, pasar, biaya dan laba atau rugi dari suatu perusahaan Pembahasan tentang kegiatan ekonomi secara agregat atau keseluruhan. Contohnya pendapatan nasional, inflasi, deflasi, investasi, pertumbumhan ekonomi. Tujuan analisis Ekonomi mikro lebih memfokuskan terhadap tujuan analisis tentang cara mengalokasikan sumber daya yang dimiliki agar dapat tercapai kombinasi yang tepat. Ekonomi makro lebih memfokuskan terhadap tujuan analisis tentang pengaruh kegiatan ekonomi yang dilakukan terhadap perekonomian yang terjadi secara keseluruhan. Demikianlah pengertian dan perbedaan dari ekonomi makro dan ekonomi mikro yang dapat kami sampaikan kepada anda. semoga bermanfaat Sampai Jumpa di Materi Selanjutnya Surya Jaya,
Lagi Rame! Pentingnya Izin Perpanjangan Izin Pemakaman Aturan dan Mahalnya Biaya Pemakaman di Jerman Denver Nuggets Juara NBA 2023! Study Tour, Bagian Kurikulum? Study Tour, antara Manfaat dan Kendala Wisata yang Cocok untuk Study Tour Money 11 Oktober 2016 0221 Diperbarui 11 Oktober 2016 0239 143 Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Ekonomi. Sumber ilustrasi PEXELS/Caruizp A. PERBEDAAN EKONOMI MIKRO DAN EKONOMI MAKROEkonomi Mikro- Pengertian Mikro berasal dari kata “mikro” yang berarti kecil. Jadi ekonomi mikro boleh diartikan sebagai ilmu yang mempelajari variabel-variabel ekonomi dalam lingkup kecil misalnya perusahaan, rumah tangga. Berdasarkan pola dan ruang lingkung analisisnya, teori mikro ekonomi dapat didefinisikan sebagai satu bidang dalam ilmu ekonomi yang menganalisis bagian-bagian kecil secara individual dari keseluruhan kegiatan sebuah perekonomian. Isu pokok yang dianalisis dalam teori mikro ekonomi adalah bagaimana cara menggunakan faktor-faktor produksi yang tersedia secara efisien agar kemakmuran masyarakat dapat Harga adalah nilai dari suatu komoditas atau barang tertentu saja, Pembahasan tentang kegiatan ekonomi yang melibatkan secara individual. Contohnya permintaan dan penawaran, pasar, biaya dan laba atau rugi dari suatu perusahaan, dll, ekonomi mikro lebih memfokuskan terhadap tujuan analisis tentang cara mengalokasikan sumber daya yang dimiliki agar dapat tercapai kombinasi yang Ekonomi Mikro Interaksi di pasar barang, tingkah laku penjual dan pembeli, interaksi di pasaran faktor produksi. Jadi yang dimaksud teori ekonomi mikro adalah teori yang mempelajari tentang perilaku ekonomi seseorang dalam pengambilan keputusan individu atau Makro-Pengertian Makro ekonomi berasal dari kata “makro” yang berarti besar. Teori makro ekonomi membuat analisis mengenai kegiatan dalam suatu perekonomian dari sudut pandang yang berbeda dengan teori mikro ekonomi. Analisis makro ekonomi merupakan analisis secara agregat terhadap keseluruhan kegiatan perekonomian. Analisisnya bersifat umum dan tidak memerhatikan kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh unit-unit kecil dalam perekonomian. Dan perekonomian makro ini lebih berfokus pada ekonomi-ekonomi besar dan menyeluruh serta sifatnya yang luas. Ekonomi makro sendiri dapat di pergunakan untuk menganalisis cara terbaik agar mempengaruhi target-target kebijakan, seperti stabilitas harga, kesempatan kerja dan atau pengangguran, pendapatan nasional, jumlah uang beredar, laju inflasi, pertumbuhan ekonomi dan pencapaian keseimbangan neraca yang berkesinambungan. -Perbedaan Harga adalah nilai dari suatu komoditas secara keseluruhan atau agregat, pembahasan tentang kegiatan ekonomi secara agregat atau keseluruhan. Contohnya pendapatan nasional, inflasi, deflasi, investasi, pertumbumhan ekonomi, dll, ekonomi makro lebih memfokuskan terhadap tujuan analisis tentang pengaruh kegiatan ekonomi yang dilakukan terhadap perekonomian yang terjadi secara Ekonomi Makro Penentuan kegiatan perekonomian, masalah pengangguran dan inflasi, peranan kebijakan PERSPKTIF/SUDUT PANDANG EKONOMI MAKRO ISLAMSejauh ini kita telah mengetahui perbedaan-perbedaan yang diamental antara paradigma yang mendasari Ekonomi Konvensional dengan paradigma yang mendasari Ekonomi Islam. Keduanya tidak mungkin dan tidak akan pernah bisa disatukan, karena masing-masingnya didasarkan atas pandangan dunia weltanschauung yang berbeda. Ekonomi Konvensional hanya memandang ilmu sebagai sesuatu yang sekuler berorientasi hanya pada kehidupan duniawi, dan tidak memasukkan Tuhan serta tanggung jawab manusia kepada Tuhan di akhirat dalam bangun pemikirannya. Oleh karena itu, ilmu Ekonomi Konvensional menjadi bebas nilai posivistik. Sementara itu, Ekonomi Islam justru dibangun atas prinsip religius berorientasi pada kehidupan dunia dan akhirat.C. KEBUTUHAN KONSUMSI NASIONALKonsumsi adalah suatu tindakan manusia untuk mengurangi atau menghabiskan kegunaan suatu barang atau benda. Konsumsi terdapat dalam cakupan makro dan mikro ekonomi. Dalam cakupan makro ekonomi yang terjadi disebut dengan konsumsi Nasional, yang berfungsi menghubungkan antara laju pengeluaran dengan laju penddapatan Nasional. Namun tambahan laju pengeluaran konsumsi tidak selalu berarti tambahan pendapatan. Karena, tidak semua pendapatan yang ada digunakan untuk konsumsi saja, namun sebagian lagi digunakan untuk tujuan consumption expenditure atau pengeluaran konsumsi meliputi semua pengeluaran rumah tangga, perseorangan dan lembaga swasta bukan perusahaan yang digunakan untuk membeli barang dan jasa yang langsung dapat dipergunakan untuk memenuhi kebutuhan masing-masing. Pembelian barang tahan lama yang baru, misalnya seperti TV, mobil dan sebagainya selain bangunan rumah tinggal dikategorikan sebagai pengeluaran investasi, termasuk sebagai variabel ekonomi pengeluaran konsumsi. Pembelian barang-barang yang sudah dimiliki oleh konsumen tidak dianggap sebagai pengeluaran konsumsi, karena pengeluaran konsumen yang satu, yaitu konsumen pembeli, yang diimbangi oleh penerimaan konsumen penjual, sehingga besarnya netto sebesar nol. Sebagai contohnya saja di Indonesia, Indonesia merupakan konsumen gas terbesar dengan prosentase mencapai 11 persen disusul kemudian dengan kebutuhan untuk pupuk sekitar 7,8 persen. Konsumsi gas bumi domestik terus meningkat setiap tahunnya, terutama di sektor Industri dalam rangka menekan biaya produksi dan meningkatkan efisiensi mesin sehingga dapat bersaing dengan produk negara-negara lain. Alasan lain pengalihan bahan bakar ke gas yaitu, harga sangat kompetitif dan relatif stabil serta lebih ramah lingkungan. Dalam 5 tahun terakhir, total konsumsi gas terus meningkat. Pada tahun 2005, konsumsi gas mencapai MMSCFD, setahun kemudian meningkat menjadi MMSCFD dan 2009 tercatat MMSCFD. Peningkatan konsumsi gas, terutama terjadi pada sektor pupuk, listrik dan industri lain. Kebijakan pengelolaan gas Nasional adalah pemanfaatan gas bumi diprioritaskan untuk kebutuhan dalam negeri dengan mempertimbangkan ketersediaan infrastruktur, besarnya cadangan dan keekonomian dengan urutan prioritas. Lihat Money Selengkapnya
RUANG LINGKUP EKONOMI A. Pengertian ekonomi Ekonomi adalah salah satu ilmu sosial yang mempelajari beberapa aktivitas manusia yang berhubungan dengan produksi, distribusi, pertukaran, dan konsumsi barang dan jasa. Secara umum, subyek dalam ekonomi dapat dibagi dengan beberapa cara, yang paling terkenal adalah mikroekonomi vs makroekonomi. Selain itu, subyek ekonomi juga bisa dibagi menjadi positif deskriptif vs normatif, mainstream vs heterodox, dan lainnya. Ekonomi juga difungsikan sebagai ilmu terapan dalam manajemen keluarga, bisnis, dan pemerintah. Teori ekonomi juga dapat digunakan dalam bidang-bidang selain bidang moneter, seperti misalnya penelitian perilaku kriminal, penelitian ilmiah, kematian, politik, kesehatan, pendidikan, keluarga dan lainnya. Hal ini dimungkinkan karena pada dasarnya ekonomi adalah ilmu yang mempelajari pilihan manusia. Ada 3 hal pokok yang ada dalam perekonomian 1. Produksi 2. Konsumsi 3. Perdagangan Sistem PerekonomianMenurut Dumairy 1966, Sistem ekonomi adalah suatu sistem yang mengatur serta menjalin hubungan ekonomi antar manusia dengan seperangkat kelembagaan dalam suat tatanan kehidupan, selanjutnya dikatakannya pula bahwa suatu sistem ekonomi tidaklah harus berdiri sendiri, tetapi berkaitan dengan falsafah, padangan dan pola hidup masyarakat tempatnya berpijak. B. Macam-macam sistem ekonomi 1. Sistem Perekonomian Kapitalisme, yaitu sistem ekonomi yang memberikan kebebasan secara penuh kepada setiap orang untuk melaksanakan kegiatan menjual barang dan sebagainya. Dalam sistem perekonomian kapitalis,semua orang bebas bersaing dalam bisnis untuk memperoleh laba yang sebesar besarnya. 2. Sistem perekonomian sosialisme, yaitu sistem perekonomian yang memberikan kebebasan yang cukup besar kepada setiap orang untuk melaksanakan kegiatan ekonomi, tetapi dngan campur tangan masuk ke dalam perekonomian untuk mengatur tata kehidupan perekonomian negara serta jenis jenis perekonomian yang menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh Negara. 3. Sistem Perekonomian komunisme, adalah sistem ekonomi dimana peran pemerintah sebagai pengatur seluruh sumber2x kegiatan orang tak boleh memiliki kekayaan pribadi. Sehingga nasib seseorang bisa ditentukan oleh unit bisnis. mulai dari yang kecil hingga yng besar dimiliki oleh pemerintah dengan tujuan Pemerataan Ekonomi dan kebersamaan 4. Sistem Ekonomi Merkantilisme, yaitu suatu sistem politik ekonomi yang sangat mementingkan perdagangan internasional dengan tujuan memperbanyak aset& modal yang dimiliki negara. 5. Sistem Perekonomian Fasisme, yaitu paham yang mengedepankan bangsa sendiri dan memandang rendah bangsa lain, dengan kata lain, fasisme merupakan sikap rasionalism yang berlebihan. C. Masalah Ekonomi a. Kebutuhan Manusia Pada dasarnya, manusia bekerja mempunyai tujuan tertentu, yaitu memenuhi kebutuhan. Kebutuhan tidak terlepas dari kehidupan sehari-hari. selama hidup manusia membutuhkan bermacam-macam kebutuhan, seperti makanan, pakaian, perumahan, pendidikan, dan kesehatan. Kebutuhan dipengaruhi oleh kebudayaan, lingkungan, waktu, dan agama. Semakin tinggi tingkat kebudayaan suatu masyarakat, semakin tinggi / banyak pula macam kebutuhan yang harus dipenuhi. Macam-macam kebutuhan manusia Kebutuhan menurut tingkatan atau intensitasnya 1 Kebutuhan primer /pokok Kebutuhan primer adalah kebutuhan yang sangat mutlak harus dipenuhi, artinya apabila kebutuhan tersebut tidak terpenuhi, maka manusia akan mengalami kesulitan dalam kehidupannya Contoh sandang, pangan, papan, dan kesehatan 2 Kebutuhan sekunder / tambahan Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan kedua, artinya kebutuhan yang pemenuhannya setelah kebutuhan pokok terpenuhi Contoh lemari, sepeda, tempat tidur, dan meja kursi 3 Kebutuhan tersier / kemewahan Kebutuhan tersier adalah kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi Kebutuhan menurut waktunya 1 Kebutuhan sekarang Kebutuhan sekarang adalah kebutuhan yang pemenuhannya tidak bisa ditunda-tunda lagi/kebutuhan yang harus segera dipenuhi Contoh makan, minum, tempat tinggal, dan obat-obatan 2 Kebutuhan yang akan datang/masa depan Kebutuhan yang akan datang adalah kebutuhan yang pemenuhannya dapat ditunda, tetapi harus dipikirkan mulai sekarang. Contoh tabungan 3 Kebutuhan tidak tentu waktunya Kebutuhan ini disebabkan sesuatu yang terjadi secara tiba-tiba / tidak disengaja yang sifatnya insidental Contoh konsultasi kesehatan 4 Kebutuhan sepanjang waktu Kebutuhan sepanjang waktu adalah kebutuhan yang memerlukan waktu/lama Kebutuhan menurut sifatnya 1 Kebutuhan jasmani Kebutuhan jasmani adalah kebutuhan yang diperlukan untuk pemenuhan fisik/jasmani yang sifatnya kebendaan Contoh makanan, pakaian, olahraga, dan istirahat 2 Kebutuhan rohani Kebutuhan rohani adalah kebutuhan yang diperlukan untuk pemenuhan jiwa atau rohani. Kebutuhan ini sifatnya relatif karena tergantung pada pribadi seseorang yang membutuhkan. Contoh beribadah, rekeasi, kesenian, dan hiburan Kebutuhan menurut aspeknya 1 Kebutuhan individu Kebutuhan individu adalah kebutuhan yang hanya diperlukan untuk memenuhi kebutuhan seorang saja Contoh kebutuhan petani waktu bekerja berbeda dengan kebutuhan seorang dokter 2 Kebutuhan sosial kelompok Kebutuhan sosial adalah kebutuhan yang diperlukan untuk memenuhi kepentingan bersama kelompok. Contoh siskamling, gedung sekolah, rumah sakit, dan jembatan D. Tindakan , Motif , dan Prinsip Ekonomi a. Tindakan ekonomi adalah setiap usaha manusia yang dilandasi oleh pilihan yang paling baik dan paling menguntungkan. misalnya Ibu memasak dengan kayu bakar karena harga minyak tanah sangat mahal. Tindakan ekonomi terdiri atas dua aspek, yaitu * Tindakan ekonomi Rasional, setiap usaha manusia yang dilandasi oleh pilihan yang paling menguntungkan dan kenyataannya demikian. * Tindakan ekonomi Irrasional, setiap usaha manusia yang dilandasi oleh pilihan yang paling menguntungkan namun kenyataannya tidak demikian. b. Motif ekonomi adalah alasan ataupun tujuan seseorang sehingga seseorang itu melakukan tindakan ekonomi. Motif ekonomi terbagi dalam dua aspek * Motif Intrinsik, disebut sebagai suatu keinginan untuk melakukan tidakan ekonomi atas kemauan sendiri. * Motif ekstrinsik, disebut sebagi suatu keinginan untuk melakukan tidakan ekonomi atas dorongan orang lain. Pada prakteknya terdapat beberapa macam motif ekonomi * Motif memenuhi kebutuhan * Motif memperoleh keuntungan * Motif memperoleh penghargaan * Motif memperoleh kekuasaan * Motif sosial / menolong sesama c. Prinsip ekonomi merupakan pedoman untuk melakukan tindakan ekonomi yang didalamnya terkandung asas dengan pengorbanan tertentu diperoleh hasil yang maksimal. E. Mikroekonomi dan Makroekonomi a. Mikroekonomi Sementara ilmu ekonomi mikro mempelajari variabel-variabel ekonomi dalam lingkup kecil misalnya perusahaan, rumah tangga. Dalam ekonomi mikro ini dipelajari tentang bagaimana individu menggunakan sumber daya yang dimilikinya sehingga tercapai tingkat kepuasan yang optimum. Secara teori, tiap individu yang melakukan kombinasi konsumsi atau produksi yang optimum bersama dengan individu-individu lain akan menciptakan keseimbangan dalam skala makro dengan asumsi ceteris paribus. b. Makroekonomi Ekonomi makro atau makroekonomi adalah studi tentang ekonomi secara keseluruhan. Makroekonomi menjelaskan perubahan ekonomi yang memengaruhi banyak rumah tangga household, perusahaan, dan pasar. Ekonomi makro dapat digunakan untuk menganalisis cara terbaik untuk memengaruhi target-target kebijaksanaan seperti pertumbuhan ekonomi, stabilitas harga, tenaga kerja dan pencapaian kesimbangan neraca yang berkesinambungan. Ilmu ekonomi muncul karena adanya tiga kenyataan berikut Kebutuhan manusia relatif tidak terbatas. Sumber daya tersedia secara terbatas. Masing-masing sumber daya mempunyai beberapa alternatif penggunaan. Secara garis besar ilmu ekonomi dapat dipisahkan menjadi dua yaitu ilmu ekonomi mikro dan ilmu ekonomi makro. Pengertian dan perbedaan ekonomi makro dan ekonomi mikro terletak pada ruang lingkup kajian ekonomi. Perbedaan ekonomi mikro dan ekonomi makro Harga Ekonomi Mikro Harga ialah nilai dari suatu komoditas barang tertentu saja. Ekonomi Makro Harga adalah nilai dari komoditas secara agregat keseluruhan. Unit analisis Ekonomi Mikro adalah Ilmu ekonomi yang membahas tentang kegiatan ekonomi secara individual. Contohnya permintaan dan dan penawaran, perilaku konsumen, perilaku produsen, pasar, penerimaan, biaya dan laba atau rugi perusahaan. Ekonomi Makro adalah Ilmu ekonomi yang membahas tentang kegiatan ekonomi secara keseluruhan. Contohnya pendapatan nasional, pertumbuhan ekonomi, inflasi, pengangguran, investasi dan kebijakan ekonomi. Tujuan analisis Ekonomi Mikro Lebih memfokuskan pada analisis tentang cara mengalokasikan sumber daya agar dapat dicapai kombinasi yang tepat. Ekonomi Makro Lebih memfokuskan pada analisis tentang pengaruh kegiatan ekonomi terhadap perekonomian secara keseluruhan. Referensi
lebih memfokuskan pada analisis tentang cara mengalokasikan sumber daya
